为更好地推进产教融合工作，强化协同育人，实现产教融合培育项目预期目标，3月26日下午在综合楼三楼大会议室召开2024年产教融合工作推进会议。校党委常委、副校长高雷，产教融合基地和产业学院项目负责人、各学院分管教学领导及教务处相关人员参加了会议。本次会议由教务处处长施盛威主持。
10名产教融合基地培育项目负责人及4名产业学院建设负责人，从建设进展、阶段性主要成效、经费使用、下一阶段工作安排及存在问题、合作单位支持建设五个方面展开汇报。
汇报结束后，施盛威对各培育项目在培育期间所开展的工作及打下的基础给予了肯定。她表示，本次推进会主要目的是经验交流、分析问题、把握进度、明确建设目标及建设成果。她指出产教融合工作是应用型高校建设的重要工作，产业学院建设要一体谋划、团队合作、分步推进，基地建设是产业学院的建设基础，她希望各培育项目加大建设力度，对照申报表和建设指标逐项落实，学校加大支持力度，合力取得校企合作成效。
为推进校产教融合基地达标建设，孔荣从基地建设流程、重点指标要点、验收考核要点、奖励激励政策及项目建设情况五个方面对我校产教融合基地建设相关政策进行解读，并对本年度基地建设计划做了工作提醒。
高雷首先对各参会教师表达感谢。他强调，产教融合工作不仅是学校发展的重要战略，也是提高人才培养质量的关键举措。对产教融合基地建设，他提出了五点要求：一要把握产教融合内涵，理解应用型理念，紧密结合苏州市“四大产业”和“文化强市”战略部署和发展需要，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接；二要加强双师双能型师资队伍建设，加强与高层次企业合作，柔性引进高层次人才；三要推进产教融合课程、教材的培育与建设，推进实践教学基地建设；四要注重科研引领，开展高层次产学研合作，产出更多应用科研成果；五要加强管理与考核，对标指标完善建设内容，不断提升科研竞赛指导水平。他提出，产业学院建设的核心内涵是产教融合、学科交叉、多元创新和国际视野，要主动打破学科和二级学院的壁垒，服务国家、地方发展战略和实际需要，要以社会需求为导向创新应用型人才培养模式，同时也要以产业学院的运行为契机，酝酿产出新型跨学科学院、新专业。
此次会议的召开，进一步明确了产教融合工作的方向和目标，为推进学校产教融合工作走深走实奠定了坚实基础。相信在全校上下的共同努力下，产教融合工作将取得更加显著的成效，为培养更多高素质应用型人才、推动地方经济社会发展作出更大贡献。
（教务处）