3月5日上午，我校在综合楼三楼会议室召开2023-2024学年第二学期教学工作会议，校党委常委、副校长高雷、黄涧秋，校教学督导组组长龚伟申，各学院（部）院长、教学院长、教务秘书及教务处相关人员参加会议。会议由教务处处长施盛威主持。
施盛威重点从日常管理、内涵建设、专项工作三个方面对2023年教学工作进行全面总结。第一，依规管理，保障教学秩序平稳有序。强化教学管理制度执行力度，落实领导听课制度和教学工作管理规定；做细做好学籍管理，精准完成毕业（学位）资格审核。第二，聚焦内涵建设，全面提升人才培养能力。调整优化专业结构、认真开展各类评估、注重校级项目培育、加强产业学院和实践基地建设、重视教师发展、提升学生综合素质。第三，重视专项工作，彰显办学特色。推进“一院一品”劳育品牌建设，抓好语言文字规范化应用，加强职普贯通项目过程化管理，启动附属学院合作事宜。她希望各学院在总结2023年工作成效的基础上，贯彻落实学校党政工作要点，明确2024年工作目标，逐步推进教学二级管理，齐心协力，迎接“三大考验”，努力实现学校高质量发展！
城市文化与传播学院副院长涂小马分享了专业综合评估经验。他围绕专业建设、教师发展、学生发展、现场考察四个方面梳理了专业综合评估工作。举例说明如何对标自评，如何在日常的专业建设中注重对标建设，真正提升专业建设水平，为其他学院提供了宝贵的经验借鉴。
张毅驰副处长对本学期教学重点工作做了部署与安排。一是通报2023年度教学督导在校内听课、教案检查、实验室检查、教学巡视中发现的问题，要求各学院要加强教风、学风建设，提高课堂教学质量；二是重点解读2024级本科专业人才培养方案修订指导意见。三是梳理本学期教学工作进程安排。
顾荣庆副处长重点对创新创业工作、教材建设、毕业设计（论文）工作提出要求。要求各学院重视创新创业项目申报，量质并举；提早谋划，强化培育，做好“十四五”国家规划教材申报；强化毕业设计（论文）过程化管理，抓差补漏，注重质量提升。钱磊科长介绍2024学科专业建设年重点工作。要求各学院认真制订2024-2026专业发展规划，并强调各类项目申报限额、时间节点、注意事项。
最后，高雷作总结讲话。他对教务处以及各学院在过去一年中取得的优异成绩表示祝贺。他指出，2024年要重点关注新文科新工科建设、人才培养方案修订、专业综合评估、教学成果奖预申报等工作，争取取得新突破。他提出五点要求：一是强化学习，把握教育教学政治属性；二是解放思想，敢想敢干敢作为，积极做好本科高校合格评估准备工作，稳妥推进应用型本科高校建设；三是找准定位，立足苏州产业集群，加强布局，凝练学校教育教学特色；四是广泛宣传，提高学校知名度美誉度；五是扎实工作，夯实教学新基建，确保各项教学工作得到有效落实。
（教务处）