为深入贯彻落实《省教育厅关于加强高校基层教学组织建设 促进教学能力提升的指导意见》要求，江苏高校教师教学发展研究会于2023年启动“江苏高校名师名课月月观摩”系列活动。首期观摩会于3月22日下午在南京理工大学“耕耘坊”名师工作室举行，会议以在线直播方式面向全省高校开放教研活动，选取“听—读—说—讲”四环节教学能力提升方法之“读课”与“说课”环节，与参会者共同探讨教学能力提升的对策和路径，向大家呈现了工作室日常的教研状态。教务处组织我校一线教师全程观摩了此次教研活动。
在“读课”环节，南京理工大学自动化学院王力立副教授就国家精品课程《传感器与检测技术》围绕“如何培养学生批判性思维的能力”“如何培养学生观察现象、提炼规律的能力”“如何强化学生的工程意识和工程思维”三大教学难点的读课心得进行了分享，参会者就相关问题展开了激烈的讨论并从中收获了新的教学方法。
在“说课”环节，南京理工大学自动化学院杨飞副教授分享了“电力电子技术”课程中第三章重要知识点的教学设计方案。杨老师强调在设计教学活动时要想办法让学生去思考、去实践、去参与，只有亲自体验了才能将知识内化、将能力强化。参会者一致认为，教学理念的转变举足轻重，要从学生怎么学去设计教师怎么教，要充分体现“学为中心”。
会后教师们纷纷表示，通过观摩学习，对“读课”和“说课”有了更加深入的了解，对如何开展高质量教研活动也有了更加深刻的体会。本次教研活动对教师教学能力的提升有重要意义，对基层教学组织教研活动有一定的示范价值，是一场真正意义上的高质量教研活动。
(教务处)