苏大文正教发〔2017〕2号
为进一步推动教师评价机制建设，激励教师认真履行教学岗位职责，不断提高教师教育教学水平，提升学院教学质量和人才培养质量，根据《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国教师法》相关规定，结合学院实际，特制定本细则。
一、考核目的
（一）完善教学工作量考核，强化教师教学工作职责，激励教师树立爱岗敬业、教书育人的理念，加大教学精力和时间投入，改进教学内容和教学方法，不断提高教学能力和教学水平，促进教师专业化发展。
（二）获得全面、客观的教学活动信息，为教师各类型考核、岗位聘任、教学评优、职称评审等提供基本依据。
二、考核对象
学院自聘教师。
三、考核类型
考核分为试用期、首聘期、年度三种类型。
（一）试用期考核，不少于3个月（寒暑假除外），一般在学期末进行。
（二）首聘期考核：为入职第一年，首聘期末进行。
（三）年度考核，以自然年度为单位，每年年末进行。
四、考核原则与内容
（一）原则
教学工作量考核坚持实事求是、客观公正、民主公开、注重实绩的原则，坚持过程管理和任务目标相结合，坚持注重考核和促进发展相结合。
（二）内容
教学工作量考核是对教师教学工作完成情况进行的综合考核，主要包括教师直接从事的课堂教学、实践教学以及与教学相关的其他工作。
五、考核依据与标准
教学工作量考核以教师教学工作量定额为主要依据。教学工作量按照《苏州大学文正学院自聘教师教学工作量计算办法（试行）》进行计算。
（一）教学工作量定额
1.金工实习指导教师年度教学工作量定额为460学时。
2.实验指导教师年度教学工作量定额为410学时。
3.其他所有在岗教师年度教学工作量定额为400学时。
4.有试用期的新入职教师，其首聘期教学工作量为教学工作量定额的25%，首聘期满进行考核；聘用第二年的教学工作量为教学工作量定额的50%；聘用第三年的教学工作量为教学工作量定额的75%。
5.无试用期的新入职教师，不具有中级职称者，其首聘期教学工作量为教学工作量定额的50%，首聘期满进行考核；具有中级及以上职称者，其首聘期教学工作量为教学工作量定额的75%，首聘期满进行考核。
（二）考核标准
教学工作量考核结果分为达标、基本达标、不达标三个等级。
1.达标：教学工作量达到教学工作量定额的100%；
2.基本达标：教学工作量达到教学工作量定额的70%且未达到100%；
3.不达标：教学工作量未达到教学工作量定额的70%。
六、考核程序
（一）学院成立考核领导小组
组长：分管教学工作副院长
副组长：教学工作部部长
成员：教务处处长、人事处处长、实验与实习管理中心主任、信息中心主任、教师发展中心主任
（二）考核过程
1.教师填写考核表，由系主任或专业负责人（公共课负责人）核对并签字确认后，交至教师发展中心。
2.教师发展中心将教师考核表交至教务处，由教务处组织实验与实习管理中心、信息中心等相关部门会同核实，对教师教学工作量进行统计汇总，并将汇总情况反馈给教师发展中心。
3.教师发展中心根据汇总情况，按照考核标准给出初步考核意见，并经教师本人确认后，报至考核领导小组审核。
4.教师发展中心将考核领导小组审核后的考核结果，返回至各系，由系主任组织在系内进行公布，有异议者在一周内向教师发展中心以书面形式提出复核申请；教师发展中心将申请交由考核领导小组进行复核，并将复核结果通知到教师本人。
5.教师发展中心将最终考核结果交由院长办公会审定，并将审定结果报送人事处备案。
（三）考核工作结束后，教师发展中心将考核结果存入教师教学档案。
七、考核结果的应用
教师教学工作量考核结果作为年终考核奖发放的基本依据。
（一）考核达标，发放全部考核奖。
（二）考核基本达标
1.按实际完成教学工作量比例发放考核奖，计算公式如下：
2.考核基本达标的教师原则上不参加当年度的评奖评优。
（三）考核不达标
1.不发放考核奖；
2.考核不达标的教师按照学院相关规定办理，直至解聘。
（四）超工作量情况
1.超出教学工作量定额的部分，课时酬金按照100元/学时结算。
2.首聘期与当年年度考核期不一致的教师，首聘期内超出教学工作量定额的部分，计入当年年度考核教学工作量。
八、其他事项
（一）引进高级人才的教学工作量考核另行规定。
（二）本细则中未尽事宜，由院长办公会议讨论决定。
（三）本细则自发文之日起施行，由教师发展中心负责解释。原《苏州大学文正学院自聘教师教学工作量考核细则（试行）》（苏大文正教发〔2016〕2号）亦同时废止。