历经46天，我院第五届教师课堂教学竞赛于12月6日落下帷幕。该赛事作为我院教学活动的一项重点工作，在开展过程中，既得到了共建学院的大力支持，也得到了任课教师的积极响应，并在师生中得到了良好反响。
本届教学竞赛在前几届课堂授课竞赛活动开展的基础上，增加了多媒体课件评比，从10月22日正式启动报名工作以来，经过共建学院认真推荐以及任课教师积极自荐，共有25名教师报名参加课堂授课竞赛，16名教师报名参加多媒体课件评比。
一等奖获得者授课现场
课堂授课竞赛分设文科、理工科两个组，分为预赛和决赛两个阶段，两阶段均采用专家评议组随堂听课的方式进行，分别从“仪表仪态”、“教学内容”、“教学方法”以及“教学效果”等四个主要方面对参赛教师进行综合评价；多媒体课件评比由专家评议组从“教学内容”、“教学设计”、“技术性”及“艺术性”四个方面对参赛多媒体课件进行综合评比。
二等奖获得者授课现场
经过参赛教师激励角逐，专家评委细致评比，在课堂授课竞赛中，来自材料与化学化工学部的毛金成老师与凤凰传媒学院的王清老师分获理工科组与文科组一等奖，机电工程学院的盛小明与外国语学院的陆倩等4位老师获二等奖，城市轨道交通学院的李成与王健法学院的卜璐等11位老师获三等奖，计算机科学与技术学院的王民等3位老师获得优秀奖；在多媒体课件评比中，物理科学与技术学院/能源学院的吴玺等5位老师的多媒体课件被评为优秀奖。
综观本次竞赛，参赛教师准备充分，所涉及竞赛的班级积极配合，评委们在认真听课、公正评价的基础上，为每位参赛教师写下了精湛评语，指出其教学过程中的长处和不足，这使本次活动至始至终都充满了浓厚的学术研究氛围。此次教学竞赛活动不仅充分展示了教师的教学水平和教学艺术，帮助引导教师总结教学经验，更新教育理念，全身心投入教学内容、教学方法和教学手段的改革，并积极在课堂教学中根据学生特点开拓创新，更进一步深化了我院的教学改革，有力推进我院教学质量与人才培养质量建设工作。
（教务处）