教字〔2024〕30号
各学院（部）：
根据江苏省高等教育学会《关于举办第四届江苏省高校教师教学创新大赛产教融合赛道及新教师赛道赛事的通知》（苏高学会〔2024〕3号），我校将开展第四届江苏省高校教师教学创新大赛产教融合赛道及新教师赛道校内遴选工作。现将有关事项通知如下：
一、竞赛目标
产教融合赛道为第四届全国高校教师教学创新大赛的新增赛道，目标是：引导教师通过课程教学创新，推动产教融合走深走实，提高高校与社会、高校与行业企业协同育人成效，解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，全面提高高校拔尖创新人才自主培养质量，提升高校自主创新能力。
新教师赛道为江苏省高校教师教学创新大赛面向新教师能力提升的特色新增赛道，目标是：激励新入职教师积极参与教学实践，促进其教学技能和教学方法的提升，培养新教师的创新意识和团队合作精神，促进我省高校新教师培训体系建设和基层教学组织建设，提升高校教师教书育人能力和人才自主培养质量。
二、大赛内容
产教融合赛道省赛内容与国赛内容一致。评审内容包括课堂教学实录视频、产教融合创新成果报告、教学设计创新汇报和证明材料。
新教师赛道省赛内容参考国赛标准，评审内容包含课堂教学实录视频、教学实施报告和现场说课展示。
三、参赛对象及名额分配
（一）参赛对象
产教融合赛道：江苏普通本科高等学校(含军队院校)在职教师，其中主讲教师近5年讲授参赛课程(应为列入本科专业培养方案的课程)2轮及以上，国家急需战略性新兴领域和紧缺专业领域建设的新课程可适度放宽。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员(至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上)。已获得前三届大赛全国赛一等奖及参加第四届大赛全国赛的第1-6组的主讲教师及课程不能再次或重复参赛。
新教师赛道：江苏普通本科高等学校新入职教师（2022年1月1日后取得教师资格证），年龄需在40周岁以下，以个人形式参赛。
（二）名额分配
我校向省级推荐限额：产教融合赛道1项，新教师赛道2项。
学院（部）向学校推荐限额：产教融合组与新教师组分别不超过1人。
四、校赛流程
（一）学院（部）推荐。
1.各学院（部）于4月5日前完成本单位的选拔推荐工作，并提交参赛汇总表(见附件1）等相关材料。
2.不同赛道需提交的材料：
产教融合赛道：
1.产教融合创新成果报告
产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
报告包括摘要和正文，总字数4000字左右为宜。
2.课堂教学实录视频
实录视频为参赛课程中两个学时的完整教学实录，需包含理论和实践教学内容，具体要求详见附件2。
3.与课堂教学实录视频配套相关材料
包括:
（1）参赛课程的教学大纲。主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。
（2）课堂教学实录视频内容对应的教案。
（3）课堂教学实录视频内容对应的课件。
4.证明材料
（1）须截图并以PDF格式提交教务系统中课程已完成学期的开设信息，参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致。
（2）出具参赛课程的实践性教学内容比例证明，应不少于30%。
（3）行业企业参与教学相关证明，即人事聘任协议或产教融合项目合同等，签订时间在2年及以上。
新教师赛道
1.教学实施报告。教学实施报告应立足于学科专业的育人特点和要求，聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，体现课程教学的创新举措、过程与成效。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。
2.课堂教学实录视频以及相关材料。
（1）实录视频为参赛课程1学时的完整教学实录，具体要求详见附件2。
（2）与课堂教学实录视频内容对应的教案。
（3）与课堂教学实录视频内容对应的课件。
（4）参赛课程的教学大纲。包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
（二）初赛：4月上旬。专家组集体评议（分类进行）的方式进行。评分方式：专家评议组成员按照初赛评分标准（见附件3）评分，在扣除最高分和最低分后，计算出参赛教师的平均得分，并排序决定比赛名次。
（三）决赛：4月中旬。产教融合赛道初赛排名前三的教师以教学设计创新汇报与提问交流形式进行决赛、新教师赛道初赛排名前六的教师以现场说课展示与提问交流的形式进行决赛。产教融合赛道的主讲教师（团队）结合教学大纲与教学实践，进行不超过10分钟的教学设计创新汇报；新教师赛道的主讲教师需进行不超过10分钟的现场说课展示。评审专家依据参赛教师的汇报内容进行5分钟左右的提问交流。评分方式见附件4。
提醒：时间紧急，请选手认真准备相关材料，尤其是课堂教学的视频。如经遴选向上一级推荐，可能没有充足的重复录制时间。
五、奖项设置
校赛设特等奖、一等奖、二等奖，按照参赛组别择优推荐参加省赛。
六、材料提交具体要求
1.汇总表电子版和纸质稿，一式一份，4月5日前提交；
2.两个赛道的课堂教学实录的电子版；产教融合创新成果报告/教学实施报告、与课堂教学实录视频配套相关材料、证明材料等的电子版和纸质稿，分别一式一份，于4月5日前以学院（部）为单位提交至教务处（综合楼201室），电子版发送至邮箱297328163@qq.com。
3.决赛现场汇报环节的材料另行通知。
七、其他事项
（一）各学院（部）应认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师（团队）资格。
（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
未尽事宜请联系教务处，联系人：李楠，联系电话：66558062。
附件1：学校第四届教师教学创新大赛产教融合及新教师赛道推荐教师汇总表.xls
教务处
2024年3月19日